2024年广东省茂名市信宜市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省茂名市信宜市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.学习方式是指个体在进行学习活动时所表现出的具有偏好性的行为方式与行为特征。目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是【】

A. 接受式学习

B. 探究式学习

C. 合作式学习

D. 体验式学习

2.预防未成年人犯罪应立足于【  】，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

A. 教育

B. 压制

C. 保护

D. 教育和保护

3.【  】是儿童绘画的一个最重要的时期，在这个时期的绘画学习过程中，儿童可以通过对自己周围的环境进行观察，然后进行临摹，也就是他们能够再现自己的观察和想法的时期。

A. 图式期

B. 象征期

C. 涂鸦期

D. 写实期

4.《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出，学前教育深化改革规范发展，下列做法错误的是【  】

A. 幼儿园园舍条件、教玩具和幼儿园图书配备应达到规定要求

B. 支持幼儿通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探究

C. 健全各级学前教育教研机构，充实教研队伍，落实教研指导责任区制度

D. 将部分幼儿园纳入质量评估范畴，定期向社会公布评估结果

5.学前儿童最晚出现的是【】

A. 情绪记忆

B. 形象记忆

C. 语词记忆

D. 运动记忆

6.决定儿童心理健康的关键因素是【  】

A. 遗传与疾病

B. 家庭的教养方式

C. 个体因素

D. 社会文化

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，到2020年基本普及学前教育的任务是【  】

A. 有条件的普及一年

B. 有条件的普及两年

C. 全面普及学前教育一年，基本普及两年，有条件的普及三年

D. 全面普及学前教育两年，基本普及三年，有条件的普及四年

8.根据《幼儿园工作规程》，以下说法不正确的是【  】

A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B. 幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中

C. 幼儿入园前进行简单测试，通过者方可入园

D. 幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园

9.儿童对图像的视觉辨认以及形状知觉形成的最佳期是【  】

A. 2—3岁

B. 4—6岁

C. 5—5岁半

D. 5—6岁

10.几个幼儿在玩“开餐厅”的游戏，教师见没有“顾客”便走过去说：“又热又饿，能给我来一份奶茶和比萨吗？”几个幼儿马上行动起来。教师参与游戏的方式是【  】

A. 平行式参与

B. 指导式参与

C. 合作式参与

D. 真实发言人式参与

11.在户外活动中，有些小朋友已经满头大汗、气喘吁吁了，可教师还在不停催促着幼儿参与活动。这位教师的做法违背了学前教育原则中的【  】

A. 主体性原则

B. 保教结合原则

C. 直观性原则

D. 活动性原则

12.幼儿学习的动力源于【  】

A. 有效的成人指导

B. 良好的学习习惯

C. 多样的学习材料

D. 好奇心和探究兴趣

13.某幼儿园的编内教师董某不仅迟到、早退，还体罚幼儿。园长对其进行了批评教育。但是该老师仗着自己怀孕依然我行我素。园长上报给教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【  】

A. 不正确，怀孕的教师不能被解聘

B. 不正确，编内教师不能被解聘

C. 正确，董某虽然怀孕了，但是有过错，该被解聘

D. 正确，幼儿园上报教育主管部门后有权解聘她

14.按照一定的价值标准，根据知识的逻辑体系，将选出的知识组织为学科的课程形态是【  】

A. 学科课程

B. 领域课程

C. 综合课程

D. 主题课程

15.张老师有5年的教学经验，善于与幼儿沟通，提倡奖励式教育，建立常规。但是近年来，她发现在自己的教学活动出现了很多问题，因此感到很痛苦，不知道该怎么教。这说明张老师处于教师发展的【  】

A. 停滞—缺乏动力阶段

B. 更新—动机增强阶段

C. 适应—观念困惑阶段

D. 新手—动机阶段

16.对于2岁儿童，男孩喜欢汽车，女孩喜欢毛绒玩具，对于玩具的选择体现了儿童的【  】

A. 性别认同

B. 性别角色认同

C. 性别角色标准

D. 性别偏爱

17.认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是【  】

A. 达尔克罗兹

B. 奥尔夫

C. 柯达伊

D. 铃木

18.【  】是实现幼儿教育目标的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

A. 幼儿园教学活动

B. 教学内容

C. 幼儿园环境

D. 幼儿园课程

19.在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同。这说明幼儿想象的特点是【  】

A. 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化

B. 想象无预定目的，由外界刺激直接引起

C. 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

D. 以想象过程为满足，没有目的性

20.王老师近来关注更多的是如何教好每一堂课，经常会关心诸如班级大小、时间压力以及教学资源充分与否等问题。按照富勒的教师专业发展阶段论，王老师处于【  】

A. 关注生存阶段

B. 关注情境阶段

C. 关注学生阶段

D. 自我更新关注阶段

21.幼儿园通常所开展的讲述活动应具备的主要特征不包括【  】

A. 有相对正式的语境

B. 有一定的凭借物

C. 旨在锻炼一种独白语言

D. 提高幼儿学习书面语言的兴趣

22.根据儿童发展敏感期进行适当的教育，对儿童的智力发展具有重要意义，其中儿童形状知觉的敏感期出现在【  】

A. 3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 6岁

23.培养中班幼儿观察能力侧重于【  】

A. 对事物表面特征的观察

B. 同类事物之间比较观察

C. 思考事物与周围环境的关系

D. 了解事物的本质属性

24.在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“眼观六路，耳听八方、听其言，观其行”，这主要是为了【  】

A. 准确把握教学时机，发展学生的抽象思维

B. 得到及时的反馈，并作出相应的控制调节

C. 调动学生的积极性，发挥学生在课堂教学中的决定作用

D. 加大问题的深度和难度，充分跨越学生的最近发展区

25.1983年美国心理学家【  】提出了多元智能理论，将人的智力分为八种相对独立的智能。

A. 格塞尔

B. 加德纳

C. 皮亚杰

D. 桑代克

26.成人要充分尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真【  】并给予积极回应。

A. 关注

B. 等待

C. 倾听

D. 提问

27.婴幼儿绘画的发展阶段是【  】

A. 涂鸦期—象征期—概念化期

B. 象征期—涂鸦期—概念化期

C. 概念化期—象征期—涂鸦期

D. 象征期—涂鸦期—图式期

28.张老师在教学过程中，让幼儿也有发言权，遇事与幼儿一起商量，使幼儿得到心理上的满足。这体现了张老师教育【  】

A. 保护

B. 溺爱

C. 严格

D. 民主

29.苏苏在画戴着口罩的小明时，把口罩遮住的小明的嘴巴也画了出来，这说明苏苏的绘画能力处于【  】

A. 写实期

B. 涂鸦期

C. 定型期

D. 象征期

30.心理过程包括【  】

A. 认知过程、情绪情感过程和意志过程

B. 能力、气质和性格

C. 感知觉、记忆、想象、思维

D. 心理过程、心理状态、能力倾向

......

参考答案更多资料请联系QQ/微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练题库

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练题库

8.幼儿法律法规专项训练题库

9.幼儿教师招聘考试专用APP软件