某小学生张某，在上体育课时，在吴老师的指导下做弯腰动作，吴老师认为其动作不规范，在纠正动作时，用力压张某颈部两下，造成张某“腰椎间盘变形”，住院治疗47天。 请根据以上案例，分析造成伤害事故的原因，并指出防护的措施。_江苏教师网,教师招聘考试网,2024年江苏中小学教师编制招聘考试信息-好题

某小学生张某，在上体育课时，在吴老师的指导下做弯腰动作，吴老师认为其动作不规范，在纠正动作时，用力压张某颈部两下，造成张某“腰椎间盘变形”，住院治疗47天。 请根据以上案例，分析造成伤害事故的原因，并指出防护的措施。

2022-06-22 16:03:47  浏览：302  作者：管理员
某小学生张某，在上体育课时，在吴老师的指导下做弯腰动作，吴老师认为其动作不规范，在纠正动作时，用力压张某颈部两下，造成张某“腰椎间...

某小学生张某，在上体育课时，在吴老师的指导下做弯腰动作，吴老师认为其动作不规范，在纠正动作时，用力压张某颈部两下，造成张某“腰椎间盘变形”，住院治疗47天。

请根据以上案例，分析造成伤害事故的原因，并指出防护的措施。


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上一篇：在高一年级学抛实心球课堂教学中，教师讲解示范，学生集体模仿、练习及纠正错误动作后，将4排学生(男生2排，女生2排)按性别分成男女两个大组，分别在两块场地上进行互抛实心球练习，两排相隔10米距离站立，要求在教师统一口令下进行抛球和捡球。 根据上述案例回答以下问题： (1)案例中存在哪些安全隐患？ (2)结合实际，谈谈体育与健康课程教学中预防伤害事故的具体措施。

下一篇：实习生李老师给小学五年级(3)班上健美操课时，一开始就采用分解示范进行教学，结果发现学生学得很慢，教学效果也不好。休息时，几个女同学走过来和李老师说：“老师，您能不能连贯着做动作教我们呀，您把动作分解了，我们感觉很别扭，做不习惯。”李老师听后有些茫然，心想：“我们大学老师教我们的时候强调要分解示范，学生怎么会提出这样的要求呢？”…… 问题： (1)请指出李老

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